Ministerstwo Edukacji wreszcie poszło po rozum do głowy i zapowiedziało zmiany w egzaminach maturalnych. Za dwa lata, w 2015 roku przy ich ocenie nie będzie już stosowany klucz, czyli schemat wedle którego obecnie oceniane są prace zdających. Chciałoby się zakrzyknąć: Nareszcie! Tyle, że ministerialni urzędnicy potrzebowali aż ośmiu lat na to, by dojść do wniosku, że taka metoda oceny przynosi więcej złego niż dobrego.
_ Skojarzenia to przekleństwo _ - śpiewali już grubo 20 lat temu satyrycy, parodiujący w _ Polskim Zoo _ polityków w pierwszych latach po zmianie ustroju. Podobne myśli przebiegały zapewne przez głowy setek tysięcy maturzystów, którzy od 2005 roku musieli zdając egzamin dojrzałości odgadnąć tzw. klucz. I tak napisać swą pracę, by zawrzeć w niej słowa, które przyszły do głowy układającym temat i pytania. Zupełnie jak podczas konkursu w kultowym _ Rejsie _.
Czy taki sposób czegoś uczy? Z pewnością myślenia schematami, a te jak wiadomo nie od dziś, nie są umiejętnością najbardziej przydatną w dorosłym życiu. Zaryzykuję nawet twierdzenie, że to kreatywne, niesztampowe myślenie ułatwia osiągnięcie sukcesu i dojście do czegoś w dorosłym życiu.
Jednak kilku kolejnych ministrów edukacji z uporem godnym lepszej sprawy nie chciało zmienić bzdurnej zasady, dzięki czemu kilka roczników młodych Polaków zdobyło średnie wykształcenie równając w dół. Bo kto był zbyt oryginalny w wyrażaniu swoich myśli, mógł wyjść na tym kiepsko, a nawet oblać.
Czy ludzie rządzący przez ostatnie lata polską oświatą chcieli zatem wykształcić bezwolne i ograniczone myślowo masy? O tak makiaweliczne zamiary bym jednak urzędników nie podejrzewał. Prędzej to skutek niezdrowej fascynacji metodami nauczania z Zachodu, w których dominują testy, ochoczo wdrożone do egzaminów podsumowujących wszystkie etapy edukacji w Polsce.
Teraz dziwi mnie tylko to, że skoro już zapadła decyzja o wyrugowaniu szkodliwego sposobu oceny, minister edukacji chce zwlekać z jego usunięciem jeszcze przez kolejne dwa lata. Czy naprawdę musimy zrobić krzywdę jeszcze dwóm rocznikom i wypuszczać ze szkół średnich kolejną rzeszę ćwierćinteligentów pokroju uczestników pewnego programu o wymownym tytule _ Matura to bzdura _?
_ _
| Czytaj więcej w Money.pl | |
|---|---|
| Matura 2013: znamy tematy z polskiego Nie obyło się bez afery. | |
| Ona zapewni szansę na karierę za granicą _ Umiejętność korzystania z literatury fachowej bez większego problemu ma ogromne znaczenie zwłaszcza w dzisiejszych czasach, kiedy przemieszczanie się jest czymś na porządku dziennym. _ |
Autor jest dziennikarzem Money.pl